![]() 作者:沈世华 口述/张一帆 编撰/钮骠 审读 出版社: 北京出版社 出版年: 2016-6-1 页数: 500 定价: 78.00 装帧: 平装 ISBN: 9787200119190 内容简介 · · · · · ·在昆曲界,有一位家门是闺门旦的国家级非遗传承人, 她师承周传瑛、王传淞、朱传茗等“传字辈”名家,是新中国成立后第一代昆曲演员; 她曾亲历《十五贯》进京,见证了昆曲由衰转兴的全过程; 她二十岁不到就已经是浙昆的当家花旦; “文革”后,中年复出,享有盛名,却急流勇退,隐身于讲台后面,成为新中国第一位昆曲女教授; 她桃李满天下,经她指点过的梨园人有三十余人获得了梅花奖; 她的唱腔与身段处处都是“传字辈”的影子,朴素中显出高境界; 她的名字在舞台上已经消失了三十年,却因其艺术魅力而屡屡被人提起,都想一窥其艺术风采。 这是“世字辈”昆坛名旦沈世华。 她曾作为一个传奇存在于昆曲界,多年以来,很多观众在舞台上寻找她的踪迹; 她为人低调,绝少在公众场合露面,只有在那些梨园新锐冉冉升起的幕后,才能捕捉到她的些许身影; 她是一个传奇, 却又不仅仅是个传奇, 她是一个实实... 作者简介 · · · · · ·沈世华,浙江慈溪人,1941年生于上海。中国昆剧艺术教育史上第一位女教授。国家非物质文化遗产(昆剧)代表性传承人,享受国务院特殊津贴专家,中国戏曲学院教授、硕士研究生导师。1953年入浙江国风苏昆剧团(后改为浙江昆剧团)学昆剧表演,工五旦,得到朱传茗、周传瑛、俞振飞等诸名家的亲传和指授,后担任主演。1986年起正式任教于中国戏曲学院。 张一帆,1980年生,文学博士,中国人民大学国剧研究中心讲师,戏剧戏曲学教研室主任,硕士生导师。先后毕业于浙江大学、中国戏曲学院、中国传媒大学,师从周育德、钮骠、周华斌诸先生治中国戏剧史。曾于《文艺报》《戏曲艺术》《中国社会科学报》等刊物发表学术论文多篇。出版专著有《剧学本位的确立》(中国人民大学出版社2015年7月版)。 钮骠,满族,1933年生于北京。先后毕业于中国戏曲学校与红旗夜大学中文系,师从萧长华、王传淞、吴... 目录 · · · · · ·目录刘序 _1 吴序 _3 迟序 _7 梅序 _12 引言 _1 · · · · · ·() 目录 刘序 _1 吴序 _3 迟序 _7 梅序 _12 引言 _1 上篇 第一章 偶遇“国风”意中缘 _3 一、“偶然”的序幕 _3 二、家庭出身:原籍慈溪,生于上海 _8 三、读书兼“蹭戏” _12 四、偶遇“国风” _18 第二章 初识春色在林园 _25 一、艰难的“国风” _25 二、努力练习基本功 _34 三、开始学戏 _37 四、第一次贴片子和第一次演出 _40 五、“小宁波,过来吃大闸蟹” _42 六、你们有没有决心?我给你们看我的决心! _50 七、临时团部中的生活 _52 八、鞠躬尽瘁的炊事员 _56 第三章 名动京华《十五贯》 _59 一、创编 _60 二、《十五贯》进京 _70 三、周总理来看戏了 _73 四、李少春先生感动得流泪了 _79 五、初执教鞭 _80 六、三个“留学生” _83 七、拍摄电影《十五贯》 _90 八、“一出戏救活了一个剧种” _94 九、《十五贯》表演精华举隅 _97 十、《十五贯》成功的历史经验 _100 附录1 《十五贯》三份演出名单 _106 附录2 周恩来同志观看浙江省昆苏剧团演出《十五贯》后的两次讲话 _109 附录3与昆剧前辈们在一起 _117 第四章 立雪俞门衣钵传 _123 一、结识俞伯伯 _123 二、艺文并授 _132 三、我一个礼拜重了七斤 _135 四、从“言大姐”到“言老师” _137 五、受赐“衣钵” _142 附录1 造就俞氏型的昆剧人才 _146 附录2 昆黄融会铸成大师 _150 第五章 光阴似水韶光贱 _159 一、成为主演 _159 二、“翻箱底” _164 三、初露头角 _167 四、重学《游园惊梦》 _171 五、编演《桃花扇》 _172 六、编演《西园记》 _175 七、再获殊荣 _184 八、编演现代戏 _186 附录 文化部关于加强戏曲、曲艺传统剧目、曲目的挖掘工作的通知 _192 第六章 辞亲去国意长牵 _196 一、招考“秀字辈” _196 二、不舍的离去 _205 三、特殊的观众 _208 四、拍摄电影《西园记》 _210 五、辗转进京 _220 六、获奖风波 _224 七、最后的嘱托 _230 附录1 幽兰一茎花正开,堪称空谷不凡才 _247 附录2 浙江昆剧团进京献艺载誉返杭 _255 第七章 同心偕老向花间 _259 下篇 第八章 金针度人绣碧鸳 _269 《孽海记·思凡》 _269 《牡丹亭·游园》 _281 《凤凰山·赠剑》 _293 《南西厢记·佳期》 _305 《铁冠图·刺虎》 _318 《玉簪记·琴挑》 _332 《烂柯山·痴梦》 _341 第九章 洗尽粉黛薪火延 _349 一、教学历程 _352 二、教学体会与要点 _359 三、教学步骤与方法 _362 四、不断学习提高 _364 五、对昆剧艺术传承与传播的看法 _365 六、尾声 _372 附录1 沈世华剧目学习师承表 _380 附录2 “世”字辈概况 _385 附录3 王传淞老师谈艺点滴 _392 附录4 中国戏曲学院表演系昆剧专业四年本科教学剧目安排 _395 附录5 沈世华中国戏曲学院教学情况表(1981—2010) _404 第十章 已发表文章 _412 悼王传淞老师 _412 德高艺富名垂昆史 _414 心香一瓣祭先师 _419 让昆曲这棵幽兰永远扬芬吐香 _428 昆剧的传承,首要的是表演艺术 _431 回眸20世纪的昆曲 _435 让昆剧延年益寿,常葆青春 _444 用心良苦育南枝 _446 第十一章 报刊评介文章 _453 从《思凡》谈到沈世华(吴小如) _453 沈世华的《思凡》(吴小如) _455 喜看北苑秀南枝(吴小如) _457 在严谨中求灵动 ——看沈世华演《游园惊梦》(朱文相) _459 一曲《思凡》余音绕(胡世均) _461 浙昆移来一枝秀 ——记昆剧演员沈世华二三事(宋铁铮) _464 剧坛师表:钮骠与沈世华(高宜三) _465 昆曲名师沈世华(卢雅存) _467 青俪长驻牡丹亭古韵悠扬满庭芳 ——著名昆曲表演艺术家沈世华(汪株宇) _471 群贤毕至少长咸集 ——记非物质文化遗产代表性传承人钮骠、沈世华收徒仪式(晓晴) _477 跋:风吹别调亦堪听 _480 后记 _487 · · · · · · () "昆坛求艺六十年——沈世华昆剧生涯"试读 · · · · · ·昆剧《十五贯》太出名了,出名在于这“一出戏”“救活”了“昆剧”这“一个剧种” “一出戏救活了一个剧种”最初系周恩来总理看完昆剧《十五贯》后所语,后被引入1956年5月18日发表的《人民日报》社论标题《 从“一出戏救活了一个剧种”谈起》。;出名在于1956年就全国巡演,还拍了彩色戏曲故事片 ,使得当时全国千千万万的观众都观赏到了获得新生的古老昆剧,知道了周传瑛、王传淞的... |
初中生最应该看的
语言通俗易懂
等看完再追评~