《全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会规划统编教材•包装结构与模切版设计》讲述了：按照示范校建设要求,教材编写人员调查了解了纸包装行业企业中包装设计师、包装绘图打样工和包装模切版设计与制造操作工的职业岗位要求,在教材中精选纸、金属两种包装结构的内容,并且增添了包装计算机辅助设计实用软件和包装模切版制造技术的相关内容,教材名称更改为《全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会规划统编教材•包装结构与模切版设计》。新教材的开发基于包装结构设计与模切版制造的实际工作过程,以一类真实的纸包装产品为载体进行学习情境的开发,分为情人节礼品包装一巧克力包装纸盒设计、清明节礼品包装一酒类包装纸盒设计、中秋节礼品包装一月饼包装纸盒设计、春节礼品包装一纸箱包装设计四个情境,情境间具有阶梯递进关系,按照结构设计的难度依次进行简单管式盒和盘式盒的个包装、复杂管式盒和盘式盒的多件包装、个包装+中包装固定纸盒的系列包装、外包装纸箱结构设计技巧的训练,学生在每个学习情境完成之后,进行产品设计与制作都需经历纸盒结构构思与设计、计算机绘制结构生产图、模切版设计与制作三个环节,这三个环节是同属于纸包装企业一个工段的三个工作岗位。这样的教材设计充分体现了职业性和实践性。