![]() 作者:[日] 下地宽也 出版社: 企业管理出版社 译者:朱荟 出版年: 2014-10 页数: 200 定价: 32.80 装帧: 平装 ISBN: 9787516409329 内容简介 · · · · · ·《逻辑思维,只要五步》用最简洁易懂的方式教读者迅速成为有逻辑思维的人,短时间内让你解决问题、效率翻倍!工作中, 我们会看到这样的两种人:有的人还没有了解情况就马上开始工作,结果很快出现进退两难的情况;有的人就非常有逻辑和条理,能很好地带着其他同事顺利地完成工作。 不懂逻辑思维, 就会出现沟通不畅、越干活越多、效率低下、事情无法推进等等情况。 【编辑推荐】 《逻辑思维,只要五步》是一本集实用、简单、轻松为一体综合性实用书籍。实用——逻辑思维是一项处理工作和生活问题的必备技能。我们很多的时间都浪费在无效沟通和不停返工中。学会逻辑思维,就能快速表达自己、理清头绪和关系、找到切入点和关键点、问题迎刃而解! 简单——最简单易行的逻辑思考术,短时间内让你让你解决问题、效率翻倍!作者将逻辑思考的方法总结为五步:1、金字塔图 ——快速表达自己;2、并列型・串联型——... 作者简介 · · · · · ·下地宽也是日本百年品牌企业国誉文具株式会社的高级培训师。毕业于千叶大学。在美国室内装饰设计事务所留学, 从事工作环境和工作人员的行动( 创造性、交流、场所应有的状态等) 相关的分析和研究。从2003年开始在国誉公司工作, 负责对法人顾客进行企业变革咨询、人才培养、教育研 修。同时, 也参与了国誉集团的人才培养的企划、实施。在思维方式、逻辑技巧、工作方法上的培训颇有成就, 帮助国誉集团培养了大量优秀人才。 目录 · · · · · ·序章让所有人学会逻辑思维法其 1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例……… 2 其 2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法……… 4 其 3 5个日常工作中常用的逻辑技巧……… 6 其 4 把专业术语转换成日常用语……… 8 专 栏 “没做过,所以不会”,这是没有逻辑的证明……… 10 · · · · · ·() 序章让所有人学会逻辑思维法 其 1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例……… 2 其 2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法……… 4 其 3 5个日常工作中常用的逻辑技巧……… 6 其 4 把专业术语转换成日常用语……… 8 专 栏 “没做过,所以不会”,这是没有逻辑的证明……… 10 第1章 理清思路,表达自己的技巧 基本 1 工作中什么时候需要逻辑思维……… 12 基本 2 逻辑性语言所需的3个重点……… 14 基本 3 理由和结论没有联系,让人不知所云……… 16 基本 4 用“因为”“所以”等连接词,让理由和结论更明确……… 18 基本 5 没有结论的沟通,对方可能不知道你想表达什么……… 20 基本 6 在会议上说的“我反对”只是结论而非理由……… 22 Step 1 金字塔图——组织语言,快速表达 写3个支撑结论的理由,构成“金字塔”的形状……… 26 怎样表达更容易理解——“论点→结论→理由→行动”……… 28 “论点→结论→理由→行动”让沟通清晰有条理……… 30 论 点 如何开始你的谈话——找到论点……… 32 从对方了解的情况开始阐述,沟通更容易……… 34 考虑的问题需要有意义……… 36 结 论 把你最想说的作为结论……… 38 结论和论点的3种组合方式………40 注意!结论和论点不要偏离……… 42 注意!结论是要解决问题的,而非阐述事实……… 44 “结论”放在最前!有时放在最后,听的人会疲倦……… 46 什么时候结论放在最后说比较好……… 48 理 由 把理由归纳成组,更加清晰明了……… 50 对于认同感不强的理由,补上“理由的理由”……… 52 把什么作为理由更让人信服……… 54 如何让不确定的“预测”有说服力……… 56 根据对方的情况调整论述的繁简……… 58 理由不当的3种情况……… 60 金字塔图也可以用来计划如何行动……… 62 行 动 明确“由谁来做何事”……… 64 明确传达自己和对方的工作内容……… 66 Step 2 “并列型”还是“串联型”——把理由连接起来 记住结论和理由的连接方式有两种……… 70 找出理由的共通点推测的结论是“并列型”……… 72 理由依照一定的规律得出的结论是“串联型”……… 74 并列型的缺点是显得主观和经不起例外……… 76 串联型的缺点是若依照的规律有错则全盘皆错……… 78 串联型的规律是由并列型形成的……… 80 别被无规律的“假串联型”骗了……… 82 灵活使用串联型、并列型……… 84 Step 3 MECE分析法——消除遗漏、避免重复 MECE分析法让理由无遗漏、无重复………88 何为无遗漏、无重复………90 多种无遗漏、无重复的分类方法………92 3种MECE状态的表达方法………94 MECE分析法是运用框架缩短时间………96 有些框架在平时就会无意识地使用到………98 用公式解决遗漏………100 MECE分析法的4种制作方法………102 用对方能够信服的理由进行MECE分析………104 如何无重复、无遗漏地找到对方感兴趣的理由………106 实践篇 1 如何说让对方更容易信服………108 实践篇 2 已有结论时,思考理由如何说………110 实践篇 3 如何从杂乱的信息中快速得出结论………112 实践篇 4 与多人谈话,如何组织理由………114 实践篇 5 说服性较弱的理由加入假设来支撑………116 实践篇 6 说明时注意易产生歧义的语言………118 实践篇 7 反面思考检查缺点………120 专 栏 逻辑交流要了解对方的立场………122 第2章思考问题的解决方案逻辑解决问题 基本 1 解决问题的诀窍——明确顺序和具体做法………124 基本 2 不要马上就去思考解决方案,先想想为什么………126 Step 4 运用“树状图”分解深挖 为了消除遗漏,重复用MECE分析法进行分析………130 明确问题 为了抓住问题点,先明确理想状态………132 是回到原点,还是设置高目标………134 对于含糊的问题举出具体的事例就容易理解………136 查明原因 不断反复询问“为什么”,深挖原因………138 查明原因的“为什么”需要深挖到哪儿为止………140 查明原因的切入口不止一个………142 检讨解决方案 把所有能想出来的解决方案都列出来………144 制作树状图后,思考有没有被忽略的地方………146 思考方法 只思考不行动VS只行动不思考………148 所谓“假设思考”就是一边失败一边修改的方法………150 从零开始思考………152 Step 5 运用“矩形图”进行评价得出结论 如何轻松做决定………156 制作十字矩形图或矩形图表………158 矩形图帮你更快做出决断………160 使用3个以上评估项目制作矩形图表………162 使用两个评估项目制作十字矩形图………164 树状图深入挖掘,矩形图来评估的方法1………166 树状图深入挖掘,矩形图来评估的方法2………168 评估和直觉产生偏差时,确认有无遗漏的评估项目………170 实践篇 1 得出结论后,试着写实行计划………172 实践篇 2 把有逻辑地解决问题和沟通相联系………174 实践篇 3 便签纸帮助你更好地选择和排序………176 实践篇 4 无法找出根本原因时,试着把原因联系起来………178 总结 1 结合逻辑思维和水平思考形成创造性思考………180 总结 2 若能形成口诀,就太好了………182 后记掌握逻辑思维技巧,再次挑战………184 有用的参考文献………187 · · · · · · () |
已经被深深吸引
论述严谨
描述领域之多
“无论在任何时代,都有身份的问题,人类永远不可能平等。”